科技信息(学术版)2011，Issue(11) ：I0277-I0277.

谈高职内科护理学教学中学生非智力因素的培养

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谈高职内科护理学教学中学生非智力因素的培养

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摘要

心理学告诉我们,人的心里结构是由智力因素和非智力因素,共同构成的。智力因素是人脑功能的表现,包括观察力、记忆力、相像力和思维力等。非智力因素包括动机、兴趣、性格、情感等。但往往在教学过程中只注意到智力因素,而对于非智力因素方面重视不够,并没有激发出学生学习的兴趣,影响到学习和教学。

关键词

教学/非智力因素/兴趣/情感

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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