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如何创建一堂受学生欢迎的课——基于大学数学课堂教学的思考

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一堂一堂的课,承载着教师的基本使命。教师的任务是把知识的学术形态转化为教育形态。思想的流淌、激情的荡漾、语言的芬芳是创建一堂受学生欢迎的大学课堂的三个重要要素。

学术形态 教育形态 课堂教学

HZKJ201003

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
年,卷(期):2011.(12)