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中介作用理论下的大学英语课堂互动中的师生角色

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构建主义提倡以学习者为中心,而在中介作用理论中教师以中介者身份出现在课堂上。那么在以学生为中心的大学英语课堂互动中教师、学生应该扮演什么样的角色？教师、学生又该如何扮演自己的角色？

构建主义 中介作用理论 课堂互动 师生角色

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2011.(12)
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