科技信息(学术版)2011，Issue(12) ：208-208.

通过数学史的学习,培养学生数学文化素养

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通过数学史的学习,培养学生数学文化素养

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摘要

数学史的教育价值是整个数学教育界都认可的,将数学史贯穿于数学教学中,有利于培养学生的数学文化素养。

关键词

数学史/数学文化/数学教育

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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