科技信息(学术版)2011，Issue(12) ：I0286-I0286.

展示语文教学的魅力--在＂自育自学＂的课堂上培养学生的创造性思维

科技信息(学术版)2011，Issue(12) ：I0286-I0286.
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展示语文教学的魅力--在＂自育自学＂的课堂上培养学生的创造性思维

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摘要

在＂自育自学＂的课堂教学中,教师随机应变、灵活机智地调动学生思维的积极性,培养学生创造性思维能力,成为我们每个语文教师在教学过程中应该重视的问题。教师在教学中注意引发学生思考,引导学生提出问题,鼓励创造性思维的萌芽;设置疑问,引导学生自主探究答案,发挥学生的创造性潜能;抓住重点,开展课堂讨论,培养学生的创造性思维能力;注重实践,指导学生自育自学,培养学生的创新意识。

关键词

思考/自主探究/合作讨论/自育自学

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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