国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(12) :
I0396-I0396.
现代教育技术辅助聋校写作教学研究与实践
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(12) :
I0396-I0396.
引用
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
现代教育技术辅助聋校写作教学研究与实践
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
摘要
现代教育技术具有信息处理集成性、先进性等特点,能够补偿听力障碍给聋生带来的感知缺陷。在聋校写作教学中,合理地运用多媒体等现代教育技术辅助教学,开阔知识视野,丰富写作素材,突破时空的限制,创造良好的教学情景,唤起其形象记忆,激发他们的写作兴趣。引导聋生查阅网络资料,有效地弥补传统阅读的不足。在现代信息技术使用中发展表达能力,逐步克服写作困难。通过现代教育技术辅助写作教学,不断提高聋生写作水平。
关键词
现代教育技术
/
聋校
/
写作教学
引用本文
复制引用
出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
引用
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果