科技信息(学术版)2011，Issue(13) ：204-204.

《C程序设计课程设计》教学研究

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《C程序设计课程设计》教学研究

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摘要

C程序设计教学安排中,课程设计是为了提高学生的综合应用能力。本文分析了在课程实际教学过程中出现的问题,结合笔者多年教学经验,对如何提高学生课程设计质量、促进学生自主学习进行了探讨。

关键词

课程设计/设计质量/教学研究

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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