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探讨高职《电子测量与仪器》课程改革与设计

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针对高等职业教育的人才培养需求和高职院校理论联系实际的教学目标。探索《电子测量与仪器》课程的教学改革,并提出基于典型工作任务的《电子测量与仪器》课程设计方法。

电子测量与仪器 课程改革 典型工作任务 学习情境

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2011.(13)
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