科技信息(学术版)2011，Issue(13) ：598-598,607.

高职院管理类专业《统计学原理》课程教学方法初探

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高职院管理类专业《统计学原理》课程教学方法初探

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摘要

统计学是高职管理类专业的一门专业基础课程,作为一门应用性很强的方法论学科,其适用范围越来越广。传统的教学模式并不能很好适应高职人才的培养要求,探讨如何改进管理类专业统计学课程的教学效果十分必要。本文结合自己的教学实践和体会,针对我院管理类专业原有统计学教学过程中存在的问题,从课时增减、教学方式、教学内容、教师自身水平提升四个方面对教学方法改革进行了初步探讨。

关键词

高职院校/统计教学/教学方法/改革

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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