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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(13) :
609-609,617.
浅议如何利用标准分数评价学生
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(13) :
609-609,617.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅议如何利用标准分数评价学生
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摘要
基础教育新课程改革注重对全体学生全面发展的教育,如何科学、合理地评价学生关系到学生的终身发展,也关系到新课程改革的成败,利用学生的各项标准分数对学生进行教育评价是真实和科学有效的办法。本文通过利用标准分数的原理结合某班学生的几门课程成绩进行综合分析,合理而有效地评价学生的真实水平。
关键词
标准分数
/
评价
/
真实
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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