科技信息(学术版)2011，Issue(13) ：629-629.

创建和谐课堂氛围提高物理教学质量

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创建和谐课堂氛围提高物理教学质量

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摘要

融洽和谐的课堂氛围是激励学生学习,提高课堂效率的基础,从而最大限度地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高物理的教学质量。

关键词

和谐课堂/教学质量

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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