科技信息(学术版)2011，Issue(13) ：634-634.

谈数学课堂教学中的调控技能

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谈数学课堂教学中的调控技能

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摘要

课堂调控技能是中学数学课堂教学中的一项重要技能。课堂调控可激发并保持学生对教学活动的注意力,吸引学生对数学某一问题的兴趣,调动、强化学生的思维积极性,使学生与教师的思维协调同步,处于＂共鸣＂状态,从学生的语言、动作、表情等途径获得反馈信息后,教师可利用调控技能及时调整信息容量,转换方式,以保证信息传输的畅通无阻。

关键词

调控技能/节奏/信息反馈

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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