科技信息(学术版)2011，Issue(14) ：31-31,34.

高等数学课程教学策略探讨

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高等数学课程教学策略探讨

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摘要

高等数学是大学一门公共基础课,结合自己的教学实践和经验,针对如何提高等数学的教学质量和效果,提高学生的综合素质提出了几个教学策略,收到了很好的效果。

关键词

教学方法/教学环节/数学思想/教学质量

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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