科技信息(学术版)2011，Issue(14) ：265-265.

关联理论与高中英语教师课堂话语

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关联理论与高中英语教师课堂话语

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摘要

教师话语（teacher talk）是教师在课堂上组织和进行教学时所使用的语言,教师话语不仅是教师执行教学计划的工具,还决定着课堂教学的成败;关联理论对教师课堂话语有着重大的指导意义。

关键词

关联理论/教师话语

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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