科技信息(学术版)2011,Issue(14) :I0012-I0012.

论教师教育的公正

科技信息(学术版)2011,Issue(14) :I0012-I0012.

论教师教育的公正

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摘要

教师的教育公正及其实现程度,不仅取决于教师善良的愿望、公正的态度,更取决于教师公正施教的能力。教师公正是基于教师职业道德的要求,但又超越职业道德的范畴,对教师的教育教学艺术提出了更高的要求和挑战。

关键词

教师/教育公正/实践能力

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基金项目

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
被引量1
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