科技信息(学术版)2011，Issue(14) ：I0161-I0161.

英语教学中学生自主学习的激励机制构建

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英语教学中学生自主学习的激励机制构建

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摘要

学生自主学习是英语教育工作者和改革家共同关心的话题,学生自主学习可以有效引导英语教学从＂供给导向＂向＂需求导向＂转变;可以有效提高教学效率、提升教学效果。本文运用知识管理的相关理论,通过实行模拟知识产权管理,尝试构建英语教学中学生自主学习的激励机制,以期有利于自主学习模式更为全面、深入的推广。

关键词

英语教学/自主学习/激励机制

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
被引量2
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