首页|关于高职院校英语听力教学的探索

关于高职院校英语听力教学的探索

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
英语听力能力是衡量学生英语水平高低的一项重要指标,是英语教学中的难点。笔者就目前的听力教学、学生自身因素等方面,分析了高职院校英语听力教学中存在的问题,并就高职院校英语教学的特点,提出了相应的提高策略,以期有效地提高学生听力水平。

高职院校 英语听力 问题 提高策略

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2011.(14)