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五年制高职毕业生就业取向的分析研究

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一、课题提出的背景职业教育办得好不好,职业学校能不能更好地生存发展,主要看职业学校办学有没有特色,能否培养出对社会适时有用的技术人才,能否更好地服务地方经济建设。

毕业生就业 五年制 取向 高职 地方经济建设 职业学校 职业教育 技术人才

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
年,卷(期):2011.(14)
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