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高职《中小型网络组建》课程教学研究
高职《中小型网络组建》课程教学研究
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中文摘要：
本文介绍东莞职业技术学院在《中小型网络组建》课程中实施任务驱动教学改革的经验,从这门课程在专业课程体系结构中的位置、课程的培养能力和目标分析、课程的教学内容设计等方面进行阐述,探讨这门课程的教学方法,旨在通过实施任务驱动教学改革,提高这门课程的教学水平。
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关键词：
网络组建
任务驱动
教学改革
出版年：
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2011.
(14)
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