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高中音乐鉴赏课的教学创新研究
高中音乐鉴赏课的教学创新研究
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中文摘要：
本文运用文献资料法、逻辑分析法对高中音乐鉴赏课的教学创新进行研究,主要从革新教生对音乐鉴赏课思想观念上的认知,对学生创新个性的培养,＂美育＂功能以及学以致用等方面关注高中音乐鉴赏课学习方式的变革,以处理好目前音乐鉴赏教学创新能力培养与知识技能学习的关系。
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关键词：
音乐教学
素质教育
创新
出版年：
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2011.
(14)
被引量
3
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