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体育教学中合作学习对学生团队精神形成的影响探析

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随着新课程改革的逐步深化,合作学习逐渐成为体育教学中一项重要的教学策略和学习方式。然而,在合作学习的应用过程中,一些因理解上的偏差而导致不良的学习后果也在所难免。为此,本文通过对合作学习的基本概念、内涵、意义及对团队意识的影响的论述,以加强对合作学习的认识,从而尽量避免实践中的误区。

体育教学 合作学习 团队意识

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2011.(15)