科技信息(学术版)2011，Issue(15) ：J0300-J0300.

浅谈在混龄区域游戏中提高幼儿交往能力的策略

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浅谈在混龄区域游戏中提高幼儿交往能力的策略

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摘要

混龄区域活动拓宽了幼儿的交往范围,弥补独生子女在家庭缺乏异龄儿童交往的缺失,通过与不同年龄同伴的活动,学到正确态度与技能,培养良好的社会行为方式,使交往能力得到提高。首先确立明确的混龄目标,将交往合作性目标放在重要位置,有意识地引导大年龄和小年龄幼儿的合作性行为;其次营造氛围浓厚的交往环境、投放诱发意识的合作材料,利于幼儿交往行为的产生;在实施过程中运用讨论、观察、实践等方法引导,帮助幼儿交往技能的习得;最后开展积极正面评价,强化交往合作行为。

关键词

混龄/区域游戏/交往能力

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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