科技信息(学术版)2011，Issue(15) ：J0304-J0305.

浅谈中学英语听力教学

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浅谈中学英语听力教学

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摘要

听力教学是中学英语教学的重要组成部分,作为语言听、说、读、写四项基本技能之一,其意义和价值日显突出。为了加强对听力教学的理解和提高听力教学的质量,本文将从理论上探讨英语听力的基本要素,分析英语听力理解的制约因素。在此基础上,进一步探讨并提出常见的听力教学策略。

关键词

听力理解/构成要素/制约因素/教学策略

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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