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应用型本科院校双语教学问卷调查结果分析
应用型本科院校双语教学问卷调查结果分析
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中文摘要：
在各高校纷纷探索开设双语教学的大形势下，应用型本科院校也不甘落后，结合自身特色展开了相关课题的研究，但仍然存在不少问题。本文以仲恺农业工程学院为例，对应用型本科院校学生开展双语教学问卷调查研究，根据调查分析结果探讨应用型本科院校双语教学的合理定位，并提出相应的对策。
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关键词：
应用型本科院校
双语教学
问卷调查
对策
基金：
项目编号：
G2100047
出版年：
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2011.
(17)
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