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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(17) :
168-168,404.
谈谈如何加强数学语言的教学
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(17) :
168-168,404.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
谈谈如何加强数学语言的教学
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摘要
教学语言作为表达数学思想的一种特殊语言,具有科学性、抽象性、准确性、通用性等特点。它作为数学知识的载体,具有发展学生逻辑思维能力、激发学生学习数学的兴趣等作用。在数学教学方面,教师要注意强化数学语言词汇意义的教学、注意普通语言和数学语言的相互转化训练、注意数学语言学习的审美情趣的培养、注意探究数学语言的深刻意义等,促进学生整体素质的全面发展。
关键词
加强
/
数学
/
语言
/
教学
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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