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浅谈如何在数学教学中激发学生的创造性思维

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本文结合数学教学，从猜想教学、发散思维、直觉思维、类比联想、数形结合五个方面，论述了如何培养学生的创造性思维。

数学教学 创造性思维

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2011.(17)