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高职计算机多媒体技术专业精品课程建设的研究

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本文以高职计算机多媒体技术专业精品课程建设为例，概要分析了精品课程建设动因、内涵及意义，明确提出“三融合”和“三创新”的精品课程建设思路，对“以职业岗位需求为导向建设精品课程，以精品课程建设为契机推进课程体系改革”进行了深入的研究和探讨。

高职教育 精品课程 课程体系

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2011.(17)