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基于系统思想的《AhtoCAD》课程教学改革实践与探索
基于系统思想的《AhtoCAD》课程教学改革实践与探索
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中文摘要：
从整合教学内容及其结构，突破传统教学方毋等两方面入手，运用系统思想的基本原则指导《AuocAD》课程教学改革，达到教学整体优化，提高综合职业能力的目的。
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关键词：
系统思想
教学改革
整体优化
综合职业能力
出版年：
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2011.
(17)
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