科技信息(学术版)2011，Issue(17) ：I0179-I0179.

多样化的实验教学模式提高材料化学实验教学质量的探索

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多样化的实验教学模式提高材料化学实验教学质量的探索

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摘要

采用分层次开设基础实验、研究性实验以厦应用性实验的教学模式，提高学生的求知欲，进而提高材料化学实验教学质量。

关键词

材料化学实验/教学质量/探索

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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