科技信息(学术版)2011，Issue(17) ：I0290-I0290,I0312.

授之以鱼 不如授之以渔——培养学生反思能力，促进学生全面发展

科技信息(学术版)2011，Issue(17) ：I0290-I0290,I0312.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

授之以鱼 不如授之以渔——培养学生反思能力，促进学生全面发展

扫码查看

摘要

本文针对高中学生在语文学习中存在的付出与收获不成正比，陷于题海等低效的学习状况，提出了通过培养学生的反思能力，以帮助学生深化知识。积累经验拓宽思路，提高思维能力。本文分别从反思的重要性、反思的内容、反思的方法等三方面展开论述。

关键词

学生/反思/语文

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
段落导航相关论文