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结合统计现状和发展趋势浅谈《统计学》教学方式的改革

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本文从国内外统计学科分类现状、分支走向和研究发展趋势的角度,详细地分析了如何在教学过程中开展社会实践、多媒体实验、案例分析以及计算机模拟等多元化、多样化及现代化的教学方式,以期更好地提高《统计学》教学质量,并适应社会各界对统计人才的需求。

统计学 发展趋势 教学改革 教学创新

2009004

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
年,卷(期):2011.(18)