科技信息(学术版)2011，Issue(18) ：208-208.

浅谈高职室内设计的教学创新

科技信息(学术版)2011，Issue(18) ：208-208.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈高职室内设计的教学创新

扫码查看

摘要

高职教育培养模式形式多样,但人才培养的目标是一致的,人才培养的核心在于课程建设。室内设计专业的课程建设影响着室内装饰应用人才培养的质量。文章从室内设计从业人员岗位能力需求出发,针对室内装饰行业背景和室内设计教学现状进行剖析,试对室内设计专业的教学方法和方式从理论到实践,从教学到社会生产,从实训、实习到就业方面紧密结合进行探讨,以适应高职院校所提出的＂一专多能＂的人才培养目标。

关键词

室内设计/教学模式/人才培养

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
段落导航相关论文