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音乐在体育教学中的运用

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我们传统的体育课是按照体育课四个部分来展开,其模式固定,内容老套,体育课堂现象却是：＂多数学生喜欢体育,但不喜欢体育课＂。因此,优化体育课堂因素,不断提高学生的体育兴趣,是新时期体育课教学的重要任务之一。那么,怎样激发学生对体育课中练习的兴趣,是需要我们共同探讨的问题。以音乐为媒介,让学生在优美的旋律调节下积极参与锻炼,不仅能活跃课堂气氛,从而增加动作的协调性、节奏性及

体育教学 音乐 课堂气氛 学生

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2011.(18)