科技信息(学术版)2011，Issue(18) ：I0174-I0174.

研究性教学在高职《思想道德修养与法律基础》课的实施方法探索

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研究性教学在高职《思想道德修养与法律基础》课的实施方法探索

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摘要

在《思想道德修养与法律基础》课实践探索研究性教学，其意义重大。实施方法可按五个步骤开展，即紧扣教材，编写专题；立足课堂，熟悉内容；渗透职教，选定课题；依托实践，开展研究；成果展现，评价提高。

关键词

研究性教学/实施方法

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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