“项目教学法”在高职母婴护理课程中学习兴趣的应用探讨

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中文摘要：项目教学法是以教学实践操作解决一个实际问题为着眼点，以学生在探索解决问题时的创新意识和新见解、经验的积累、合作精神为目标，调动学生学习的主动性、创造性和积极性，把原来的教师作为行动研究者发展为学生参与实践，学生既是行动者，也是学习过程的研究者，充分体现以学生为主体，以能力为本位的教学理念，有利于加强对学生自学能力、创新能力的培养。我们通过项目教学法进行了尝试性的研究与实践，取得了一定的效果。

关键词：

项目教学法学习兴趣学生参与应用课程护理高职自学能力

出版年：

2011

科技信息(学术版)

山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960

年,卷(期)：2011.(18)