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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(18) :
I0269-I0269.
关于化学学困生的成因及转化
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(18) :
I0269-I0269.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
关于化学学困生的成因及转化
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摘要
学困生的存在是素质教育急需解决的问题,减少学困生、转化学困生是提高各科教学质量的有效途径。化学也不例外,研究学困生的成因,融洽师生关系,保护学生自尊心,针对学科特点把握关键,采用科学有效方法就会大面积提高教学质量。
关键词
学困生
/
成因
/
转化
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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被引量
4
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