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关于化学学困生的成因及转化

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学困生的存在是素质教育急需解决的问题,减少学困生、转化学困生是提高各科教学质量的有效途径。化学也不例外,研究学困生的成因,融洽师生关系,保护学生自尊心,针对学科特点把握关键,采用科学有效方法就会大面积提高教学质量。

学困生 成因 转化

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
年,卷(期):2011.(18)
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