科技信息(学术版)2011，Issue(19) ：240-240,245.

积极心理学视野下课堂教学效果之论

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积极心理学视野下课堂教学效果之论

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摘要

运用理论与实践相结合的方法,阐述了积极心理学在高职院校课堂教学中的运用,主要体现在建立融洽的师生关系和运用灵活多样的形式。

关键词

积极心理学/高职院校/课堂教学效果

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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