科技信息(学术版)2011,Issue(19) :I0294-I0294.

职高数学日记教学法

科技信息(学术版)2011,Issue(19) :I0294-I0294.

职高数学日记教学法

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摘要

根据职校生的学习和心理特点而进行的教学日记法,利用学生以日记的形式记录教学中的思维和心理,以此为联结老师和学生的沟通的桥梁,达到更有效的教学效果,更好的调动学生学习的积极性及自主性。

关键词

职高数学/日记教学法/教学互动

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
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