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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(19) :
I0294-I0294.
职高数学日记教学法
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(19) :
I0294-I0294.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
职高数学日记教学法
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摘要
根据职校生的学习和心理特点而进行的教学日记法,利用学生以日记的形式记录教学中的思维和心理,以此为联结老师和学生的沟通的桥梁,达到更有效的教学效果,更好的调动学生学习的积极性及自主性。
关键词
职高数学
/
日记教学法
/
教学互动
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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