科技信息(学术版)2011,Issue(19) :I0319-I0319.

联想让词汇教学插上翅膀

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联想让词汇教学插上翅膀

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摘要

词汇是学好英语的前提和基础,然而即便是笔者所任教的重点高中,学生的词汇掌握还是很不理想。针对这种情况,本文从3个方面探讨了高中英语词汇教学的策略。

关键词

词汇教学/策略/联想/语境/语用

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
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