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谈初中科学教师落实环境教育的策略

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当今世界环境问题日益严峻,其问题的根源在于人们的环境意识淡薄。本文认为,中学科学教师要担当起开展环境教育的责任,多渠道、多手段有效开展环境教育,以培养学生的环境意识。

初中科学 环境教育 策略

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
年,卷(期):2011.(19)