科技信息(学术版)2011，Issue(19) ：I0327-I0327,I0320.

中学英语阅读教学初探

科技信息(学术版)2011，Issue(19) ：I0327-I0327,I0320.
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中学英语阅读教学初探

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摘要

阅读理解是英语知识综合运用的体现,在中学英语教学中占有相当的比例。教师要培养学生获取信息、处理信息的能力,注重阅读策略的培养,提高学生的综合表达能力。

关键词

英语/阅读教学/方法

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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