科技信息(学术版)2011，Issue(20) ：109-109.

人体解剖生理学课堂教学与实验课教学的两个中心

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人体解剖生理学课堂教学与实验课教学的两个中心

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摘要

人体解剖生理学是医学院的基础课程,是联系基础与临床之间的桥梁,传统教学手段和方法致使教学效果不尽人意。作者采用课堂教学以问题为中心、实验课教学以联系实际为中心等方法进行教学尝试,教学效果得到了明显改善。

关键词

人体/解剖学/生理学/问题/实践

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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