科技信息(学术版)2011，Issue(20) ：110-110.

注重教学反思 促进教师成长

科技信息(学术版)2011，Issue(20) ：110-110.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

注重教学反思 促进教师成长

扫码查看

摘要

教师不仅要成为教学的主体,而且要成为教学研究的主体,把自己的教学实践作为研究对象,经常进行教学反思,有利于增强教师的教学、科研意识,提升教师的教学水平。

关键词

教学反思/教师成长

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
段落导航相关论文