科技信息(学术版)2011，Issue(20) ：211-211.

从我教《散步》的环节谈谈教学节奏的有效性

科技信息(学术版)2011，Issue(20) ：211-211.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

从我教《散步》的环节谈谈教学节奏的有效性

扫码查看

摘要

和谐的教育节奏既是和谐教育的基础,又是和谐教育的外化形态。本文本着＂有效教学＂的理念,从课堂教学的节奏等几个方面着手此问题。

关键词

和谐教育/教育节奏/有效教学

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
段落导航相关论文