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论高校学校体育的去竞技化

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高校学生缺乏体育学习兴趣是学校体育教育所面临的现实问题,也是一直以来困扰众多体育教师的问题。多数教师通常会采用直接导入诸如音乐、游戏、情境设置的办法来激发学生体育学习的兴趣,对竞技化的教学模式并不做任何删改或变动,这种做法往往收效甚微,甚至由于不能与教材真正融合,无法改变学生学习兴趣的萎靡现状。本文作者认为,要想解决上述问题,长期维系学生对体育的兴趣、爱好,关键还在于如何转变学校由来已久的竞技体育思想意识,进而转变学校体育根深蒂固的竞技化现状。

学习兴趣 学校体育 去竞技化

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
年,卷(期):2011.(20)