科技信息(学术版)2011，Issue(20) ：276-276.

浅谈新形势下的高中数学课堂教学模式

科技信息(学术版)2011，Issue(20) ：276-276.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈新形势下的高中数学课堂教学模式

扫码查看

摘要

新形势下的高中数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识递延,而是让学生在课堂上自主学习,合作探究,思维得以飞扬,灵感得到激发,使我们的课堂越加变得春光灿烂,精彩纷呈。

关键词

爱心/学习兴趣/激活课堂/创新

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
被引量1
段落导航相关论文