科技信息(学术版)2011，Issue(20) ：280-280.

农村小学“灰色学生”的现状及其转化策略的研究

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农村小学“灰色学生”的现状及其转化策略的研究

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摘要

＂灰色学生＂是指学习成绩一般,纪律、活动、能力等都居于中游的学生。他们没有优异的成绩,也很少违反纪律,他们安静、沉默,常常游离于老师的视线之外,极少受到老师的关注,这些学生就是＂灰色学生＂。关注＂灰色学生＂,帮助他们树立自信心,走出灰色地带,闪出自己的光芒是我们当前教育工作者亟需努力的方向。

关键词

灰色学生/特点/关爱/鼓励/树立信心

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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