工业设计是一门集艺术、技术、人文、社会等科学于一体的交叉学科,培养学生的造型能力和动手能力是工业设计专业教学中的重中之重。工业设计实验课的开设是以＂培养学生的动手能力和动脑能力＂,通过实验强化理论,通过实验增强能力为目的,全面提高工业设计能力的教学。本文主要基于当下许多高校在教学课程中重理论轻实践的一些现象,结合自己在教学工作中遇到的一些问题有针对性的提出工业设计实验课的开展和执行来满足＂学生自主、探索和合作地学习方式＂开展多种教学方法的综合尝试,充分运用现代教育技术手段,注重理论与实践相结合。
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