科技信息(学术版)2011，Issue(21) ：I0239-I0239,I0287.

任务驱动法在《建筑工程测量》课程中的应用探讨

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任务驱动法在《建筑工程测量》课程中的应用探讨

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摘要

任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法;目前许多职业院校对《建筑工程测量》课程的课程教学模式和手段,教学效果不尽人意,通过该课程的实际教学状况进行了定性分析,总结出不足,并根据该课程教师在实际教学中的教学经验,运用任务驱动法对该课程的教学模式进行了改进,取得了令人满意的效果。

关键词

建筑工程测量/任务驱动法/六阶段教学法

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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