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PBL教学方法在神经内科临床见习中的应用研究

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PBL教学模式是一种以问题为基础,以老师为引导,以学生合作为单位的一种全新的教学模式和学习模式.这种教学方法能激发学生的学习热情,提高学生思考问题和解决问题的能力.PBL教学法在神经内科教学中优于传统教学方法,值得进一步实践推广.

王艳、王欢、赵新利

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PBL教学 神经内科 临床教学

2014

科技信息
山东省技术开发服务中心

科技信息

影响因子：0.15
ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2014.(1)
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